{"id":12858,"date":"2023-10-10T19:40:52","date_gmt":"2023-10-10T22:40:52","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=12858"},"modified":"2023-10-10T19:41:04","modified_gmt":"2023-10-10T22:41:04","slug":"educando-para-el-futuro-estudiantes-misioneros-defendieron-proyectos-de-economia-circular-y-sustentable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/educando-para-el-futuro-estudiantes-misioneros-defendieron-proyectos-de-economia-circular-y-sustentable\/","title":{"rendered":"Educando para el futuro: Estudiantes misioneros defendieron proyectos de econom\u00eda circular y sustentable"},"content":{"rendered":"\n

En el marco del lema de este 2023 \u201cA\u00f1o de la Juventud para liderar el desarrollo sostenible y la econom\u00eda del conocimiento\u201d se desarroll\u00f3, el martes 10 de octubre, la defensa de proyectos de la 2da Edici\u00f3n de \u00abCaminos a una Econom\u00eda Circular y Sustentable: Educando para el futuro\u00bb en el Centro de Convenciones de Posadas. El concurso estuvo dirigido a estudiantes de escuelas t\u00e9cnicas y agropecuarias de la provincia. Los mejores proyectos ser\u00e1n incubados en Silicon Misiones. La actividad fue impulsada por la C\u00e1mara de Representantes, junto al Ministerio de Educaci\u00f3n Ciencia y Tecnolog\u00eda, la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica, IFAI, Ministerio de Agricultura Familiar, Ministerio de Cambio Clim\u00e1tico y la Subsecretar\u00eda de Econom\u00eda Circular.<\/p>\n\n\n\n

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Uno de los objetivos de este concurso es promover la adopci\u00f3n de pr\u00e1cticas sostenibles y responsables entre los j\u00f3venes, quienes ser\u00e1n los protagonistas del futuro en la construcci\u00f3n de una econom\u00eda circular y sustentable. En este segundo concurso sobre econom\u00eda circular y agroinnovaci\u00f3n participaron alrededor de 200 alumnos de 25 escuelas t\u00e9cnicas y agrarias. Presentaron 30 proyectos que est\u00e1n en condiciones de ser replicable a nivel industrial por cumplir con los criterios de sostenibilidad, impacto ambiental, social y comunitario.<\/p>\n\n\n\n

El Ing. Gilson Berger, subsecretario de educaci\u00f3n t\u00e9cnica de Misiones, precis\u00f3 que en esta clase de eventos los estudiantes pueden exponer todos sus conocimientos. \u201cPonen en valor el desarrollo de la agroinnovaci\u00f3n que realizamos en las escuelas. El cuidado del ambiente no solo es separaci\u00f3n de residuos, hay trabajos incre\u00edbles que muchos de ellos pueden ser replicados a nivel industrial\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Miguel Sedoff, ministro de Educaci\u00f3n de Misiones, destac\u00f3 el arduo trabajo de los estudiantes y c\u00f3mo la educaci\u00f3n desempe\u00f1a un rol fundamental a la hora de sensibilizar a las generaciones futuras sobre la importancia de adoptar pr\u00e1cticas que respeten el entorno. \u00abEs vital darle protagonismo a los j\u00f3venes y al cuidado del medioambiente, luego estos j\u00f3venes ser\u00e1n quienes generen empleo y promuevan la equidad social\u00bb, coment\u00f3 el ministro.<\/p>\n\n\n\n

Respecto a los participantes: \u00abNuestro proyecto se trata de una planta originaria de Misiones, que se llama Yatay Po\u00f1i, el objetivo es aumentar su producci\u00f3n y evitar el peligro de extinci\u00f3n\u201d, cont\u00f3 Abigail, alumna del Instituto de Ense\u00f1anza Agropecuaria N\u00b04 Nuestra Se\u00f1ora de Loreto.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Kevin Dallabrida, alumno de la EPET N\u00b0 2 de Campo Viera, cont\u00f3 que su propuesta se bas\u00f3 en el valor agregado al aserr\u00edn. \u201cPlanteamos una alternativa a la le\u00f1a, con briquetas son carb\u00f3n vegetal, que se pueden utilizar para calefacci\u00f3n, calentar agua, entre otras utilidades. Es muy eficaz y duradera\u201d, dijo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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