{"id":27483,"date":"2024-10-21T07:45:10","date_gmt":"2024-10-21T10:45:10","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=27483"},"modified":"2024-10-21T07:45:13","modified_gmt":"2024-10-21T10:45:13","slug":"explorando-el-poder-legislativo-misionero-una-experiencia-educativa-para-estudiantes-y-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/explorando-el-poder-legislativo-misionero-una-experiencia-educativa-para-estudiantes-y-docentes\/","title":{"rendered":"Explorando el Poder Legislativo Misionero: una experiencia educativa para estudiantes y docentes"},"content":{"rendered":"\n

Un grupo de estudiantes y docentes del Instituto San Alberto Magno, de Posadas, vivi\u00f3 una enriquecedora experiencia en la C\u00e1mara de Representantes de Misiones, combinando aprendizaje, historia y tecnolog\u00eda. Durante la visita, fueron recibidos por el diputado provincial Mart\u00edn Cesino, quien intercambi\u00f3 ideas con los j\u00f3venes y explic\u00f3 el funcionamiento del Poder Legislativo en la provincia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La jornada incluy\u00f3 un recorrido por espacios clave, como el Embajador Legislativo y el Recinto de Sesiones, donde los visitantes pudieron apreciar la riqueza hist\u00f3rica del lugar.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La docente Eugenia Rossano resalt\u00f3 el impacto educativo de la visita:<\/p>\n\n\n\n

\u00abEs la primera vez que participamos en esta experiencia y me pareci\u00f3 excelente, ya que complementa lo que venimos trabajando en el aula sobre participaci\u00f3n ciudadana, junto a la profesora Alejandra Cerv\u00edn. Es importante que los estudiantes se involucren activamente en sus comunidades\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Alejandra Cerv\u00edn Terleski destac\u00f3: \u00abEste tipo de actividades es muy valioso, porque el conocimiento que adquieren aqu\u00ed les ser\u00e1 \u00fatil en su vida cotidiana y en futuras pr\u00e1cticas acad\u00e9micas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Entre los testimonios de los estudiantes, Yara Sasha Potschka comparti\u00f3 su entusiasmo: \u00abEsperaba que nos explicaran el funcionamiento del lugar, pero la experiencia super\u00f3 mis expectativas. Me encanta el \u00e1mbito del derecho y quiero estudiar Relaciones Internacionales, as\u00ed que esta visita me result\u00f3 fascinante\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Yara tambi\u00e9n destac\u00f3 la arquitectura del edificio: \u00abMe pareci\u00f3 impresionante la construcci\u00f3n y la distribuci\u00f3n interna. Todo es tan prolijo y perfecto. Realmente fue una experiencia muy linda\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Franco Protzer expres\u00f3: \u00abDesde que la profesora nos coment\u00f3 la idea, nos entusiasm\u00f3 mucho, porque ninguno del curso hab\u00eda conocido la C\u00e1mara. El edificio es muy imponente y la visita del diputado Cesino fue un plus, ya que nos explic\u00f3 de manera clara c\u00f3mo funciona el Poder Legislativo en Misiones\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Sobre la actividad final, Franco agreg\u00f3: \u00abEl juego estuvo muy divertido e interactivo. Competir entre nosotros fue entretenido y enriquecedor. Nos re\u00edmos mucho y la pasamos realmente bien\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

El recorrido<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de actividades multimedia, los estudiantes profundizaron en el proceso legislativo, comprendiendo de manera clara los pasos que se llevan a cabo en la creaci\u00f3n de leyes.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los momentos m\u00e1s din\u00e1micos del d\u00eda lleg\u00f3 cuando los estudiantes programaron al asistente virtual \u00abLegis\u00bb mediante comandos computacionales, poniendo a prueba sus habilidades tecnol\u00f3gicas y experimentando con inteligencia artificial de forma pr\u00e1ctica e interactiva.<\/p>\n\n\n\n

Para finalizar, el juego educativo Kahoot! ofreci\u00f3 un espacio de diversi\u00f3n, en el que los participantes consolidaron lo aprendido mediante la competencia en un ambiente relajado y ameno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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