{"id":27987,"date":"2024-11-05T08:30:14","date_gmt":"2024-11-05T11:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=27987"},"modified":"2024-11-05T08:30:19","modified_gmt":"2024-11-05T11:30:19","slug":"innovacion-educativa-en-la-casa-del-pueblo-un-viaje-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/innovacion-educativa-en-la-casa-del-pueblo-un-viaje-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n educativa en la Casa del Pueblo: un viaje de aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n

Con el objetivo de profundizar sus conocimientos sobre el funcionamiento y la historia de la C\u00e1mara de Representantes de Misiones, alumnos de la Escuela N\u00b0 269 \u00abNuestra Se\u00f1ora de la Anunciaci\u00f3n de Itap\u00faa\u00bb participaron en una enriquecedora experiencia educativa en las instalaciones del Parlamento misionero. Tambi\u00e9n visitaron la Legislatura, estudiantes y docentes de la provincia de Jujuy, acompa\u00f1ados por representantes del <\/strong>Ente Aut\u00e1rquico de la Fiesta Nacional de los Estudiantes y del Ministerio de Educaci\u00f3n de la mencionada provincia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Durante el recorrido, los estudiantes exploraron espacios emblem\u00e1ticos como el Embajador Legislativo y el Recinto de Sesiones, donde pudieron conocer detalles hist\u00f3ricos del edificio, incluyendo el mural \u201cLa Tierra sin Mal\u201d. Adem\u00e1s, participaron en actividades multimedia dise\u00f1adas para acercarlos de manera interactiva a la labor legislativa.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los momentos m\u00e1s destacados fue la actividad de programaci\u00f3n con el asistente virtual \u00abLegis\u00bb, en la que utilizaron comandos en las computadoras para interactuar con la tecnolog\u00eda de forma din\u00e1mica, explorando un aspecto novedoso del aprendizaje. La jornada culmin\u00f3 con una actividad recreativa a trav\u00e9s del juego educativo Kahoot!<\/em>, en el que consolidaron sus aprendizajes de forma l\u00fadica.<\/p>\n\n\n\n

La docente Magdalena Cardozo, quien visitaba la C\u00e1mara de Representantes por primera vez, expres\u00f3: \u201cEspectacular todo porque los chicos aprendieron mucho durante el recorrido. Adem\u00e1s, fue recreativo para ellos, especialmente en la parte tecnol\u00f3gica, donde se divirtieron; realmente se quedaron sorprendidos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a la experiencia adquirida, agreg\u00f3: \u201cSe llevan la mejor experiencia, con muchos temas para seguir tratando en el aula. Me han quedado muchas ideas de juegos y actividades que me gustar\u00eda focalizar en las clases\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Camila Franco, una de las estudiantes, coment\u00f3: \u201cMe gust\u00f3 la forma en que nos ense\u00f1aron a hacer las cosas con tecnolog\u00eda y juegos; es una buena forma de aprender\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Alexander Samuel Silva destac\u00f3: \u201cLa verdad, muy lindo, nos atendieron muy bien. Aprend\u00ed mucho y tambi\u00e9n reforc\u00e9 conocimientos que ya ten\u00eda. El recinto y la idea de aprender jugando me parecieron muy lindos, es algo nuevo tanto para m\u00ed como para mis compa\u00f1eros\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Noelia Garz\u00f3n, del Ente Aut\u00e1rquico de la Fiesta Nacional de los Estudiantes de Jujuy, comparti\u00f3 su experiencia durante la visita a la Legislatura misionera: \u00abEste viaje es un premio para los chicos que ganaron los primeros lugares en los desfiles de carrozas en Jujuy. Estamos encantados de visitar distintos centros tecnol\u00f3gicos de Misiones, entre ellos la C\u00e1mara de Representantes\u00bb, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Garz\u00f3n destac\u00f3 su sorpresa ante el uso de la tecnolog\u00eda en la C\u00e1mara: \u00abLos chicos estuvieron muy atentos, especialmente al robot ‘Legis’, que realmente captur\u00f3 su atenci\u00f3n. Las instalaciones son muy modernas y el recorrido fue muy enriquecedor\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, al referirse al Embajador Legislativo afirm\u00f3: \u00abNo tenemos algo similar en Jujuy, pero ser\u00eda genial replicarlo. Permitir\u00eda que los j\u00f3venes conozcan lo que sucede en el Poder Legislativo, especialmente aquellos que no pueden acercarse\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Guadalupe Bernard, alumna de la Escuela T\u00e9cnica N\u00b0 1 de Palpal\u00e1, Jujuy, expres\u00f3: \u201cLo que m\u00e1s me impact\u00f3 fue interactuar con el asistente virtual ‘Legis’; programarlo fue muy divertido, y qued\u00e9 maravillada con el Recinto de Sesiones, que es realmente hermoso\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n resalt\u00f3 la relevancia de la visita para su educaci\u00f3n, afirmando que \u201cayuda a comprender c\u00f3mo se aplican las leyes, tanto en esta provincia como en el resto del pa\u00eds\u201d. Reflexionando sobre su experiencia, enfatiz\u00f3: \u00abMe llevo valiosa informaci\u00f3n sobre el trabajo de los legisladores misioneros\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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