{"id":28559,"date":"2024-11-22T07:25:07","date_gmt":"2024-11-22T10:25:07","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=28559"},"modified":"2024-11-22T07:25:11","modified_gmt":"2024-11-22T10:25:11","slug":"secuencia-innovadora-y-disruptiva-para-conservar-la-biodiversidad-en-misiones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/secuencia-innovadora-y-disruptiva-para-conservar-la-biodiversidad-en-misiones\/","title":{"rendered":"Secuencia innovadora y disruptiva para conservar la biodiversidad en Misiones"},"content":{"rendered":"\n

La Coordinaci\u00f3n de Innovaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Disruptiva, en conjunto con el Silicon Misiones, realizaron un taller de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica sobre Contabilidad Ambiental y Bioseguridad.<\/p>\n\n\n\n

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La Coordinaci\u00f3n de Innovaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Disruptiva (CIED) del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE), en conjunto con el equipo de Biotech y de Investigaci\u00f3n y Desarrollo de Silicon Misiones, llevaron a cabo el Taller \u201cINVADIDOS\u201d donde estudiantes de tercer a\u00f1o de la Escuela Secundaria de Innovaci\u00f3n realizaron una secuencia did\u00e1ctica. El objetivo del encuentro fue introducirlos en la tem\u00e1tica de la contabilidad ambiental y la bioseguridad, claves para preservar la biodiversidad misionera.<\/p>\n\n\n\n

La actividad incluy\u00f3 el dise\u00f1o de un juego de roles, el uso de aplicaciones digitales asociadas a la georreferenciaci\u00f3n de especies y el an\u00e1lisis de datos con inteligencia artificial enfocados en la protecci\u00f3n de los activos ambientales de Misiones. La propuesta se enmarc\u00f3 en la l\u00ednea que lleva adelante la Coordinaci\u00f3n denominada \u201cCon Ciencia en la Acci\u00f3n\u201d que promueve la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica en el nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n

Durante la din\u00e1mica inicial se utilizaron aplicaciones m\u00f3viles como PlantNet y Google Lens para identificar y recoger datos de la especie arb\u00f3rea Leucaena leucocephala que se halla en el predio, y se complement\u00f3 la actividad con bibliograf\u00eda impresa y claves dicot\u00f3micas. Los estudiantes trabajaron divididos en tres grupos coordinados por un docente especializado: Investigadores en Ciencia de Base, Expertos en Ciencia de Datos y Tomadores de decisiones, cada uno con un enfoque espec\u00edfico sobre la problem\u00e1tica ambiental.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa propuesta prev\u00e9 integrar las normativas pedag\u00f3gicas vinculadas a la educaci\u00f3n disruptiva de Misiones con la legislaci\u00f3n ambiental vigente\u201d, explic\u00f3 la profesora Macarena Marquez, coordinadora de la CIED y agreg\u00f3 \u201cla actividad se centr\u00f3 en investigar c\u00f3mo las especies invasoras pueden afectar a los activos ambientales de nuestra provincia, y la importancia de conmensurar su impacto fomentando una conciencia ambiental desde la acci\u00f3n y el uso de la ciencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La profesora Evelin Escalada, vicepresidenta del Silicon Misiones detall\u00f3 que la idea de realizar este tipo de jornadas de experimentaci\u00f3n es que los chicos \u201cvivan como es la experiencia de ser un cient\u00edfico, un cientista de datos, tambi\u00e9n de ser un perfil un poco m\u00e1s pol\u00edtico de ver cu\u00e1les son las leyes que involucran a la investigaci\u00f3n que est\u00e1n haciendo\u201d. Escalada remarc\u00f3 la importancia de que se desarrollen este tipo de actividades que \u201cplantan la semilla de inter\u00e9s en lo que es el mundo cient\u00edfico en los chicos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El licenciado en Biolog\u00eda Marcelo Kostlin, del equipo de la CIED, indic\u00f3 que \u201ccon esta pedagog\u00eda que llamamos activa, los estudiantes pueden aplicar el conocimiento te\u00f3rico adquirido en el aula en un entorno pr\u00e1ctico, abordando las m\u00faltiples dimensiones del conocimiento cient\u00edfico y promoviendo un aprendizaje significativo, colaborativo y multidimensional sobre la problem\u00e1tica ambiental\u201d. El docente estuvo acompa\u00f1ado por la ingeniera Biom\u00e9dica Victoria Sottile y la licenciada en Gen\u00e9tica Fabiana del Puerto.<\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que el proyecto presentado, que comenzar\u00e1 a aplicarse en la curr\u00edcula a partir del 2025, se fundamenta en los lineamientos de la C\u00e1mara de Representantes de la Provincia. \u00c9stos buscan transformar los activos ambientales misioneros, representados por sus vastas hect\u00e1reas de selva protegida, en recursos concretos que fortalezcan la preservaci\u00f3n y el modelo de desarrollo sostenible de la provincia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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