{"id":29165,"date":"2024-12-12T07:26:30","date_gmt":"2024-12-12T10:26:30","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=29165"},"modified":"2024-12-12T07:26:43","modified_gmt":"2024-12-12T10:26:43","slug":"legislatura-con-el-filosofo-alejandro-piscitelli-el-ecosistema-disruptivo-de-misiones-finalizo-el-entrenamiento-en-nuevas-formas-de-pensar-y-actuar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/legislatura-con-el-filosofo-alejandro-piscitelli-el-ecosistema-disruptivo-de-misiones-finalizo-el-entrenamiento-en-nuevas-formas-de-pensar-y-actuar\/","title":{"rendered":"Legislatura: Con el fil\u00f3sofo Alejandro Piscitelli, el Ecosistema Disruptivo de Misiones finaliz\u00f3 el entrenamiento en nuevas formas de pensar y actuar"},"content":{"rendered":"\n

El \u00faltimo encuentro de este proceso, se realiz\u00f3 en el Sal\u00f3n de las Dos Constituciones de la C\u00e1mara de Representantes. La apertura estuvo a cargo de la presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Mabel C\u00e1ceres, y del vicegobernador de la provincia, Lucas Romero, quienes estuvieron acompa\u00f1ados por la secretaria de Inteligencia Artificial del Poder Legislativo, Flavia Bojanovich; la coordinadora estrat\u00e9gica de gobierno inteligente, Paula Franco, legisladoras, autoridades y la comunidad educativa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Mabel C\u00e1ceres, salud\u00f3 \u201cen nombre del presidente flamantemente reelecto, doctor Oscar Herrera Ahuad, y del vicepresidente Mart\u00edn Cesino\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPara un legislador, no hay nada m\u00e1s maravilloso que ver una ley en acci\u00f3n, y eso es lo que est\u00e1 sucediendo, tenemos la ley de educaci\u00f3n disruptiva sancionada por esta C\u00e1mara de Representantes y hoy vemos c\u00f3mo se pone en acci\u00f3n, sin quedar en el papel\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El vicegobernador de Misiones, Lucas Romero, reconoci\u00f3 \u201cla visi\u00f3n del ingeniero Carlos Rovira en todo lo que se ha ido desarrollando\u201d y anticip\u00f3 que el a\u00f1o que viene esto \u201cse har\u00e1 extensivo a docentes de toda la provincia a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Inteligencia Artificial\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n afirm\u00f3 que en la Vicegobernaci\u00f3n trabajan \u201cpara que el servicio al ciudadano sea m\u00e1s simple, a distancia y digital, lo que har\u00e1 que tengamos un gobierno m\u00e1s \u00e1gil, trabajando para el futuro de todos los misioneros\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La coordinadora de gobiernos inteligentes, Paula Franco, expres\u00f3 que le da \u201cmucha esperanza participar de estos encuentros, al ver que quienes est\u00e1n al frente del sistema educativo en general tienen herramientas para poder desarrollar en los ni\u00f1os las habilidades necesarias para adaptarse a lo que sea en el futuro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHackear la educaci\u00f3n\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El fil\u00f3sofo y experto en innovaci\u00f3n, Alejandro Piscitelli, record\u00f3 que \u201cen marzo de 2022 comenz\u00f3 este proceso de entrenamiento para grupos disruptivos, que hoy est\u00e1n formados por 110 personas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, resalt\u00f3 la importancia de \u201cllevar esta formaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de Posadas, expandi\u00e9ndola a otras regiones de la provincia, a lo rural, al campo, a otras dimensiones, y llegar finalmente a los 35.000 docentes que hay en la provincia es el principal desaf\u00edo para el a\u00f1o que viene\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Piscitelli subray\u00f3 que los ni\u00f1os tienen una gran intuici\u00f3n y conocimiento t\u00e1cito impl\u00edcito, que pueden compartir con los adultos. Este hecho, seg\u00fan \u00e9l, implica un cambio en la din\u00e1mica de la clase, donde el docente ya no tiene todo el saber atado.<\/p>\n\n\n\n

El fil\u00f3sofo propuso una transformaci\u00f3n m\u00e1s profunda en el proceso educativo: \u201cNo estamos hablando de transformar la educaci\u00f3n, sino de hackearla, <\/strong>los contenidos ahora son transversales, ya no son disciplinarios, no necesitas que sea una materia despu\u00e9s de otra, sino que puede ser un proyecto que atraviese diversas materias, se saca al alumno del aula, se lo lleva a la calle, al emprendimiento, cambiar la evaluaci\u00f3n por proyectos y, sobre todo, un hackeo vincular que transforme las relaciones de poder dentro del aula\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Piscitelli destac\u00f3 que lo que se est\u00e1 implementando en Misiones no es una invenci\u00f3n, sino que se trata de \u201ctomar buenas experiencias de otros lugares y adaptarlas al contexto local, hacer que esto funcione y que cambie nuestra mirada, transformando todas nuestras formas de actuar\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El Ecosistema Disruptivo de Misiones est\u00e1 conformado por la Secretar\u00eda de Inteligencia Artificial de la Legislatura, la Escuela de Rob\u00f3tica Misiones, la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Disruptiva Innovaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n, la Escuela Secundaria de Innovaci\u00f3n, Sum\u00e1 Tu Escuela, Silicon Misiones y la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n y la Direcci\u00f3n General de Nuevas Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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