{"id":29300,"date":"2024-12-17T18:59:38","date_gmt":"2024-12-17T21:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=29300"},"modified":"2024-12-17T18:59:43","modified_gmt":"2024-12-17T21:59:43","slug":"con-mas-de-9-000-ninos-evaluados-pro-san-e-presento-el-cierre-de-actividades-del-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/con-mas-de-9-000-ninos-evaluados-pro-san-e-presento-el-cierre-de-actividades-del-2024\/","title":{"rendered":"Con m\u00e1s de 9.000 ni\u00f1os evaluados, Pro.San.E present\u00f3 el cierre de actividades del 2024"},"content":{"rendered":"\n

En un trabajo articulado entre el Ministerio de Salud P\u00fablica y el Ministerio de Educaci\u00f3n Ciencia y Tecnolog\u00eda de Misiones, se llev\u00f3 a cabo el cierre de actividades del Programa de Sanidad Escolar (Pro.San.E.) que se desarroll\u00f3 desde el mes de marzo hasta diciembre. El mismo tuvo lugar en el sal\u00f3n oval de la cartera educativa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n


Seg\u00fan los datos presentados, este a\u00f1o se logr\u00f3 evaluar a un total de 9.870 ni\u00f1os de 6 a 12 a\u00f1os, llevando el acceso de los servicios de salud en 294 escuelas misioneras. <\/p>\n\n\n\n

Con la presencia del ministro de Educaci\u00f3n, Ramiro Aranda, los subsecretarios de Salud, H\u00e9ctor Proeza, de Atenci\u00f3n Primaria y Salud Ambiental, Danielo Silva, el Coordinador del programa Pro.San.E., Guillermo Rol\u00f3n, la Subsecretaria de Educaci\u00f3n, Gabriela Bastarrechea, la diputada Provincial Mabel C\u00e1ceres, el la Directora de Nutrici\u00f3n Escolar Gabriela Reyna, directivos de Salud P\u00fablica, directores de zonas sanitarias y equipos del Pro.San.E., dieron a conocer los detalles del trabajo anual.<\/p>\n\n\n\n


Entre las acciones realizadas se encuentra el control antropom\u00e9trico que permite evaluar el estado nutricional y sirve como criterio de elegibilidad para programas de nutrici\u00f3n con ayuda alimentaria, control de peso y talla, control fonoaudiol\u00f3gico la cual permite establecer si se detectan alteraciones en el lenguaje, habla y\/o comunicaci\u00f3n adem\u00e1s derealizar un examen de audiometr\u00eda, control bucal, vacunaci\u00f3n y control de agudeza visual.<\/p>\n\n\n\n


Como todos los a\u00f1os la patolog\u00eda odontol\u00f3gica sigue siendo la m\u00e1s detectable y m\u00e1s grave, continuando con problemas de nutrici\u00f3n seguidamente de la oftalmol\u00f3gica.
Luego de la pandemia se comenz\u00f3 a trabajar en un nuevo \u00edtem, se trata del \u00edndice compatible con violencia, detectando una mayor cantidad de autoagresi\u00f3n y alteraci\u00f3n en la conducta de los ni\u00f1os escolares. Para estos casos, se procede a conseguir un turno con una psicopedagoga o trabajadora social, seg\u00fan sea el caso.<\/p>\n\n\n\n


Con respecto a los problemas fonoaudiol\u00f3gicos hemos detectado un aumento en la dificultad del habla.
Para fortalecer el trabajo interno, el equipo del nivel central junto a las seis zonas sanitarias que componen al Ministerio de Salud P\u00fablica han mantenido durante el a\u00f1o una serie de capacitaciones tanto presenciales como virtuales lo que llev\u00f3 a aumentar el n\u00famero de trabajadores dentro del programa en cada zona de salud.<\/p>\n\n\n\n


De esta manera, el coordinador del programa, Guillermo Rol\u00f3n remarca que \u201cen un a\u00f1o con muchas complicaciones, ya sea por los d\u00edas sin clases o los contratiempos econ\u00f3micos y\/o sociales, hemos logrado alcanzar un 80% de cobertura en escuelas vulnerables\u201d.<\/p>\n\n\n\n


Por su parte, el ministro Aranda comenta que \u201cnos parece fundamental mantener esta conexi\u00f3n entre educaci\u00f3n, salud y comunidad siendo responsables de transmitir los cuidados que se requieren en cuanto a salud con las vacunas y la ficha medica\u201d.<\/p>\n\n\n\n


Para finalizar, el subsecretario de Salud, H\u00e9ctor Proeza hizo \u00e9nfasis en el trabajo que se llev\u00f3 a cabo en cuanto a la vacunaci\u00f3n de los ni\u00f1os, destacando que para el pr\u00f3ximo a\u00f1o se trabajar\u00e1 fuertemente en completar los esquemas de vacunaci\u00f3n de las cohortes de 5 y 11 a\u00f1os. \u201cLa prioridad es que todos los ni\u00f1os cuenten con su calendario regular completo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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