{"id":32161,"date":"2025-04-19T10:57:41","date_gmt":"2025-04-19T13:57:41","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=32161"},"modified":"2025-04-19T10:57:45","modified_gmt":"2025-04-19T13:57:45","slug":"una-experiencia-educativa-con-tecnologia-historia-y-participacion-en-la-camara-de-representantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/una-experiencia-educativa-con-tecnologia-historia-y-participacion-en-la-camara-de-representantes\/","title":{"rendered":"Una experiencia educativa con tecnolog\u00eda, historia y participaci\u00f3n en la C\u00e1mara de Representantes"},"content":{"rendered":"\n

Estudiantes de la Escuela 527 \u201cEl Cabildo\u201d de Posadas participaron de una visita a la C\u00e1mara de Representantes de Misiones, donde vivieron una jornada llena de aprendizajes, recorridos y sorpresas tecnol\u00f3gicas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Los estudiantes fueron recibidos por los diputados provinciales Enio Lemes y Mario Vialey, quienes les dieron la bienvenida y los alentaron a seguir conociendo el rol del Poder Legislativo.<\/p>\n\n\n\n

Durante la actividad, los alumnos recorrieron distintos sectores del edificio, entre ellos el Sal\u00f3n de las Dos Constituciones, un espacio que pone en valor el proceso hist\u00f3rico e institucional de la provincia. Tambi\u00e9n ingresaron al Recinto de Sesiones, donde se interiorizaron sobre el trabajo que realizan los diputados, el proceso de formaci\u00f3n de leyes y la importancia de la participaci\u00f3n ciudadana en la democracia misionera.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los momentos m\u00e1s destacados de la jornada fue el uso de realidad aumentada, una herramienta recientemente incorporada al recorrido, que permite a los visitantes interactuar de manera did\u00e1ctica con contenidos hist\u00f3ricos y legislativos.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, conocieron el Embajador Legislativo, un m\u00f3vil totalmente equipado con computadoras, dise\u00f1ado para llevar el Parlamento misionero a distintos puntos de la provincia. All\u00ed, los chicos interactuaron con Legis<\/em>, el asistente virtual de la C\u00e1mara de Representantes, que los gui\u00f3 con informaci\u00f3n clara y din\u00e1mica sobre el funcionamiento legislativo.<\/p>\n\n\n\n

Para cerrar el recorrido, los estudiantes participaron de una actividad recreativa en la que aplicaron todos los conocimientos adquiridos durante la visita, consolidando aprendizajes de una forma participativa y entretenida.<\/p>\n\n\n\n

Al finalizar la jornada, docentes y estudiantes compartieron sus impresiones sobre la experiencia vivida: \u201cMuy buena, siempre muy interesante. Siempre le ponen un tinte nuevo, as\u00ed que es muy renovador en realidad todo lo que se ve\u201d,opin\u00f3 Claudia Esther Zanabria, docente de la Escuela 527 \u201cEl Cabildo\u201d. \u201cEst\u00e1 especial para los chicos, para que comprendan, porque justo ya hacen su compromiso con la Constituci\u00f3n\u201d, agreg\u00f3 la docente, destacando el valor pedag\u00f3gico de la propuesta.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs algo nuevo para ellos, porque nosotros en la escuela tenemos computadoras, pero est\u00e1n en un estado obsoleto, y entonces ellos con esto aprenden m\u00e1s a trav\u00e9s del juego\u201d, se\u00f1al\u00f3 en relaci\u00f3n al impacto en el aula.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n los estudiantes expresaron su entusiasmo: \u201cFue bastante lindo, interesante. Entend\u00ed m\u00e1s cosas\u201d, coment\u00f3 Liz D\u00edaz, alumna de 7\u00ba grado.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQue nos traten tan bien\u201d, respondi\u00f3 al ser consultada sobre qu\u00e9 fue lo que m\u00e1s le sorprendi\u00f3 de la visita.<\/p>\n\n\n\n

\u201cS\u00ed, fue la primera vez que configur\u00e9 un robot\u201d, destac\u00f3 sobre su experiencia con el asistente virtual en el Embajador Legislativo.<\/p>\n\n\n\n

Otra alumna, Milena, resumi\u00f3: \u201cMuy linda\u201d, dijo sobre su primera visita a la C\u00e1mara.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCuando mov\u00edamos los robots\u201d, respondi\u00f3 al mencionar lo que m\u00e1s le llam\u00f3 la atenci\u00f3n. \u201cMe parece muy bien. Fijan m\u00e1s los conocimientos a trav\u00e9s del juego\u201d, concluy\u00f3 sobre la propuesta educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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