La universidad p\u00fablica en Argentina, y particularmente en la provincia de Misiones, atraviesa una crisis que impacta directamente en los salarios docentes, los gastos operativos y la misma permanencia de su personal y estudiantado.<\/p>\n\n\n\n
En declaraciones a Radio News Misiones, el magister Horacio Simes<\/strong>, decano de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), explic\u00f3 que una de las principales preocupaciones de la comunidad universitaria es la constante p\u00e9rdida del poder adquisitivo de los salarios docentes<\/strong>. El decano Simes detall\u00f3 que las \u00faltimas paritarias solo arrojaron un aumento del 1%<\/strong>, cifra \u00abmuy por debajo de la inflaci\u00f3n\u00bb. Durante el primer semestre del a\u00f1o, los ingresos universitarios aumentaron aproximadamente un 6.7%, mientras que la inflaci\u00f3n alcanz\u00f3 el 14.2%. Esta brecha implica una p\u00e9rdida equivalente a la mitad de la inflaci\u00f3n, que se suma a la ya registrada el a\u00f1o anterior, resultando en una \u00abp\u00e9rdida muy pronunciada de dos d\u00edgitos en el salario real\u00bb. Lo m\u00e1s alarmante, seg\u00fan Simes, es la ausencia de perspectivas de nuevas paritarias<\/strong> que permitan revertir esta situaci\u00f3n, a diferencia de otros sectores que s\u00ed han logrado mejorar sus ingresos.<\/p>\n\n\n\n Desfinanciamiento que asfixia la operaci\u00f3n y la inversi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n M\u00e1s all\u00e1 del impacto salarial, el desfinanciamiento afecta gravemente los gastos operativos<\/strong>, que ya se encuentran \u00abretrasados\u00bb, y ha reducido \u00abcasi a cero\u00bb los programas especiales destinados a la inversi\u00f3n en infraestructura y tecnolog\u00eda<\/strong>. Horacio Simes advierte que, si la inflaci\u00f3n persiste y no hay mejoras en salarios ni en gastos de funcionamiento, la situaci\u00f3n presupuestaria y financiera de la universidad \u00abse deteriorar\u00e1 d\u00eda a d\u00eda\u00bb.<\/p>\n\n\n\n La amenaza de la \u00abFuga de Cerebros\u00bb docentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Una de las consecuencias m\u00e1s alarmantes de esta crisis econ\u00f3mica es la \u00abfuga de docentes\u00bb<\/strong>. Aunque esta tendencia a\u00fan no se observa en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de Misiones, el decano ha conversado con colegas de otras unidades acad\u00e9micas quienes reportan que docentes ya han decidido \u00abalejarse en busca de otros rumbos laborales\u00bb. Simes subraya el \u00abgran costo para la universidad en t\u00e9rminos de la formaci\u00f3n de los docentes que se empiezan a ir\u00bb<\/strong>, adem\u00e1s del \u00abdeterioro de la calidad de vida de los que hoy pertenecen y forman parte\u00bb de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Di\u00e1logo con el Gobierno Nacional sin respuestas concretas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Desde la UNaM, las m\u00e1ximas autoridades (rectora y vicerrector) mantienen un di\u00e1logo con el gobierno nacional, el cual, si bien \u00abno se ha cortado\u00bb, carece de \u00abrespuestas\u00bb<\/strong>. Las propuestas presentadas por el Consejo Interuniversitario Nacional para mejorar el presupuesto han sido rechazadas, bajo el argumento del d\u00e9ficit fiscal. Existe una nueva propuesta en discusi\u00f3n en el Parlamento, aunque el presidente ha manifestado su intenci\u00f3n de vetarla. La comunidad universitaria, seg\u00fan Simes, espera que el Congreso pueda \u00abinsistir en estas mejoras\u00bb.<\/p>\n\n\n\n El decano enfatiza la importancia de la universidad p\u00fablica, describi\u00e9ndola como un \u00absistema cient\u00edfico tecnol\u00f3gico universitario muy prestigioso que forma los mejores profesionales que tenemos en el pa\u00eds\u00bb<\/strong> y que adem\u00e1s alberga al 80% del estudiantado universitario. La falta de inter\u00e9s del gobierno nacional en mejorar esta situaci\u00f3n genera un \u00abcontexto muy preocupante\u00bb, dejando a la universidad \u00absin un aliento, una esperanza de que en alg\u00fan momento vamos a mejorar\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Deserci\u00f3n Estudiantil: Un desaf\u00edo multifactorial<\/strong><\/p>\n\n\n\n La universidad tambi\u00e9n enfrenta la preocupaci\u00f3n por la deserci\u00f3n de alumnos<\/strong>, especialmente en los primeros a\u00f1os. Si bien parte de esta deserci\u00f3n es \u00abnatural\u00bb en el primer a\u00f1o debido a la adaptaci\u00f3n a la vida universitaria o el cambio de carrera\/disciplina, la situaci\u00f3n econ\u00f3mica coyuntural juega un rol crucial<\/strong>, dificultando que los estudiantes o sus familias puedan sostener la vida universitaria.<\/p>\n\n\n\n Para combatir esta problem\u00e1tica, la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de Misiones ha implementado diversas estrategias, incluyendo:<\/p>\n\n\n\n \u2022 Una modalidad de cursado h\u00edbrido<\/strong> en tecnicaturas y a\u00f1os superiores de grado para facilitar la compatibilizaci\u00f3n entre estudio y trabajo.<\/p>\n\n\n\n \u2022 Un sistema de pasant\u00edas y pr\u00e1cticas profesionales<\/strong> que no solo mejora el perfil laboral de los alumnos, sino que tambi\u00e9n les permite obtener un flujo de ingresos. A pesar de estos esfuerzos, se reconoce que muchas de las causas de la deserci\u00f3n obedecen a cuestiones \u00abm\u00e1s estructurales y no solo de la coyuntura\u00bb.<\/p>\n\n\n\n