{"id":3450,"date":"2022-10-27T08:16:45","date_gmt":"2022-10-27T11:16:45","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=3450"},"modified":"2022-10-27T08:16:49","modified_gmt":"2022-10-27T11:16:49","slug":"se-desarrollo-en-la-legislatura-un-taller-sobre-cuentos-para-sordos-en-lengua-de-senas-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/se-desarrollo-en-la-legislatura-un-taller-sobre-cuentos-para-sordos-en-lengua-de-senas-argentina\/","title":{"rendered":"Se desarroll\u00f3 en la Legislatura un taller sobre cuentos para sordos en lengua de se\u00f1as argentina"},"content":{"rendered":"\n

Fue organizado por la secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) y la Comisi\u00f3n de Ni\u00f1ez, G\u00e9nero, Discapacidad, Familia y Adultos Mayores del Parlamento Misionero. Convoc\u00f3 a docentes de diferentes niveles del sistema educativo y fue dictado por profesores e int\u00e9rpretes universitarios.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La apertura del curso gratuito de cuentos infantiles cl\u00e1sicos y tradicionales de la regi\u00f3n, que se concret\u00f3 en contexto del programa de extensi\u00f3n Lengua de se\u00f1as y cultura sorda, estuvo a cargo de la diputada provincial y vicepresidente segunda del bloque de diputados renovadores, Soledad Bal\u00e1n; el decano de la FHyCS, Cristian Garrido; la directora de la carrera Int\u00e9rprete universitario en lengua de se\u00f1as, Lilia Rodr\u00edguez; y la secretaria de Extensi\u00f3n, N\u00e9lida Gonz\u00e1lez. Acompa\u00f1\u00f3 el presidente del bloque de diputados renovadores, Mart\u00edn Cesino; y representantes del \u00e1mbito acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

Bal\u00e1n dio la bienvenida a la Casa del Pueblo, transmiti\u00f3 los saludos del presidente de la Legislatura, Carlos Rovira, y agradeci\u00f3 a la universidad por \u201cconstruir espacios para consolidar una sociedad m\u00e1s justa, integrada e inclusiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La legisladora record\u00f3 que \u201chace poco menos de un mes la C\u00e1mara sancion\u00f3 la ley de accesibilidad universal para personas sordas hipoac\u00fasicas\u201d, normativa que contempla \u201cvarios puntos, entre ellos el reconocimiento de la lengua natural, el registro de int\u00e9rpretes y la creaci\u00f3n de plataformas y distintos sistemas de apoyo para que se pueda acceder mejor a los servicios de todos los Poderes del Estado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s adelante, el decano Cristian Garrido destac\u00f3 el v\u00ednculo con instituciones provinciales, nacionales y municipales, valioso para la reflexi\u00f3n, la formaci\u00f3n, la expansi\u00f3n territorial y en especial para \u201cgarantizar el derecho a la educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y de calidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Al referirse a la actividad espec\u00edfica \u201cde contar cuentos de otra manera\u201d se\u00f1al\u00f3 la oportunidad de \u201creducir las barreras, la inequidad y las desigualdades a partir de la comunicaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A su turno, la docente Lilia Rodr\u00edguez agradeci\u00f3 la participaci\u00f3n de docentes de diferentes localidades de la provincia y repas\u00f3 los cambios que se produjeron desde 2018, a\u00f1o en que se crea la carrera.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde entonces, paulatinamente, la problem\u00e1tica de la comunidad sorda fue teniendo una visibilizaci\u00f3n mayor y los sordos pudieron plantear qu\u00e9 necesitaban, qu\u00e9 quer\u00edan y c\u00f3mo lo quer\u00edan\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De la importancia de los cuentos en la infancia asegur\u00f3 que \u201cdan a los ni\u00f1os la posibilidad de proyectarse a futuro, desarrolla el lenguaje y el vocabulario\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, la secretaria de Extensi\u00f3n de Humanidades, N\u00e9lida Gonz\u00e1lez, manifest\u00f3 \u201cel objetivo b\u00e1sico de la Facultad: la inclusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUno de los asuntos que nos ocupa para incluir plenamente a los ni\u00f1os, a los j\u00f3venes y a los adultos es el aprendizaje, no solamente de la lengua de se\u00f1as argentina, sino tambi\u00e9n de la cultura sorda\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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