{"id":35079,"date":"2025-08-15T17:53:12","date_gmt":"2025-08-15T20:53:12","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=35079"},"modified":"2025-08-15T17:53:16","modified_gmt":"2025-08-15T20:53:16","slug":"red-verde-una-iniciativa-que-revaloriza-la-huerta-como-herramienta-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/red-verde-una-iniciativa-que-revaloriza-la-huerta-como-herramienta-social\/","title":{"rendered":"Red Verde: una iniciativa que revaloriza la huerta como herramienta social"},"content":{"rendered":"\n

La Unidad de Coordinaci\u00f3n y Control de Gesti\u00f3n de la Municipalidad de Posadas, abastece cada mes a m\u00e1s de 30 escuelas, instituciones p\u00fablicas, hogares de cuidado y unidades penales con cientos de plantines hort\u00edcolas, recursos educativos y acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico personalizado. Este circuito impulsa una herramienta pedag\u00f3gica activa que acompa\u00f1a procesos de transformaci\u00f3n comunitaria y promueve h\u00e1bitos sostenibles.<\/p>\n\n\n\n

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La Municipalidad de Posadas reafirma su compromiso por un desarrollo sustentable al integrar producci\u00f3n agroecol\u00f3gica, educaci\u00f3n ambiental y econom\u00eda circular en una estrategia concreta y territorial.<\/p>\n\n\n\n

En el marco del programa operativo de Gesti\u00f3n para el Desarrollo Sostenible, se desarrolla uno de los n\u00facleos de producci\u00f3n acompa\u00f1ando con asistencia t\u00e9cnica personalizada y recursos pedag\u00f3gicos, vinculado al abastecimiento continuo de escuelas, comedores, merenderos y espacios de contenci\u00f3n. Es en el Jard\u00edn Bot\u00e1nico \u201cAlberto Roth\u201d, donde la Unidad de Coordinaci\u00f3n produce y distribuye plantines para estos proyectos.<\/p>\n\n\n\n

A partir de estos procesos surge la estrategia de articulaci\u00f3n Red Verde, que vincula escuelas, instituciones y espacios comunitarios que desarrollan experiencias de producci\u00f3n hort\u00edcola. Nace como una propuesta integradora para evitar esfuerzos aislados y pasar a una l\u00f3gica de trabajo colaborativo con el fortalecimiento de v\u00ednculos, la optimizaci\u00f3n de recursos y generando mayor impacto en un territorio espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo que hacemos es fortalecer la entrega de plantines, acompa\u00f1ando cada proceso comunitario y educativo que transforme el territorio\u201d, explica Karina Tarnowski, directora de Programas Sociales. \u201cHay un desarrollo de trabajo de base que venimos gestionando desde hace a\u00f1os y que hoy se potencia con la Red Verde. Hoy vemos escuelas organizadas, barrios que se apropian del espacio de la huerta, instituciones que intercambian saberes y materiales.\u201d<\/p>\n\n\n\n

En este marco, se producen y distribuyen variedades de especies hort\u00edcolas, arom\u00e1ticas y medicinales, entre ellas lechuga, acelga, r\u00facula, remolacha, repollo, espinaca, achicoria, as\u00ed como tambi\u00e9n romero, menta, or\u00e9gano, cola de caballo, incienso, penicilina, yerbabuena y ajenjo. Estos cultivos est\u00e1n destinados tanto al consumo comunitario como al uso pedag\u00f3gico y terap\u00e9utico, adapt\u00e1ndose a cada espacio seg\u00fan sus necesidades.<\/p>\n\n\n\n

Este plan articula plataformas como GIRSU que integran objetivos en una misma estrategia. Mediante el programa \u201cBarrios M\u00e1s Verdes\u201d que busca revitalizar espacios p\u00fablicos a trav\u00e9s de la plantaci\u00f3n de \u00e1rboles nativos y la participaci\u00f3n ciudadana, se impulsan cambios de h\u00e1bito en los barrios, fortaleciendo la identidad, se ampl\u00eda la infraestructura verde y se contribuye a mitigar los efectos del cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de la plantaci\u00f3n de especies, la iniciativa abarca acciones como la recolecci\u00f3n de ramas para compostaje, el acompa\u00f1amiento de viveros y la reposici\u00f3n de \u00e1rboles ca\u00eddos por tormentas. En el Parque de la Ciudad funciona un arboretum desde el cual se recolectan semillas de especies nativas para su reproducci\u00f3n. Tambi\u00e9n se promueve el plogging, una pr\u00e1ctica que combina ejercicio f\u00edsico con la recolecci\u00f3n de residuos, incorporando la conciencia ambiental en la vida diaria.<\/p>\n\n\n\n

Vinculando la educaci\u00f3n con producci\u00f3n hort\u00edcola<\/p>\n\n\n\n

Uno de los ejes centrales del trabajo de campo es el proyecto Escuelas Saludables y Huertas Comunitarias e Institucionales, que articula talleres de huerta educativa, salud bucal, alimentaci\u00f3n consciente, agroecolog\u00eda y econom\u00eda circular. En cada proceso, equipos t\u00e9cnicos municipales acompa\u00f1an de forma sostenida a docentes, estudiantes y referentes barriales con herramientas t\u00e9cnicas, espacios de formaci\u00f3n y talleres sobre salud, alimentaci\u00f3n y ambiente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa escuela es muchas veces el primer lugar donde ni\u00f1os y ni\u00f1as tienen contacto con el suelo, con una planta, con el proceso de cultivar sus propios alimentos. Es una experiencia que marca y que despu\u00e9s se traslada a las casas y sus familias\u201d, agrega Tarnowski.<\/p>\n\n\n\n

Esta pol\u00edtica p\u00fablica, que entrelaza a alumnos, vecinos y agricultores con el cuidado ambiental y el compromiso comunitario, refleja una visi\u00f3n de ciudad m\u00e1s verde y comprometida con la agricultura familiar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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