{"id":3537,"date":"2022-10-28T21:33:42","date_gmt":"2022-10-29T00:33:42","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=3537"},"modified":"2022-10-28T21:33:43","modified_gmt":"2022-10-29T00:33:43","slug":"se-realiza-en-la-legislatura-foro-pedagogico-con-disertantes-de-trayectoria-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/se-realiza-en-la-legislatura-foro-pedagogico-con-disertantes-de-trayectoria-internacional\/","title":{"rendered":"Se realiza en la Legislatura foro pedag\u00f3gico con disertantes de trayectoria internacional"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Organizado en forma conjunta con la Agencia Universitaria de la Municipalidad de Posadas, tiene lugar en el Sal\u00f3n de las Dos Constituciones. El objetivo es explorar, analizar y debatir sobre el contexto educativo actual y proponer lineamientos para la resignificaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas vigentes y las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"619\" src=\"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/DSC06502-1024x619.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3538\" srcset=\"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/DSC06502-1024x619.jpg 1024w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/DSC06502-300x181.jpg 300w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/DSC06502-768x464.jpg 768w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/DSC06502-1536x928.jpg 1536w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/DSC06502.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Durante la apertura del foro, la diputada&nbsp;Suzel Vaider se refiri\u00f3 a la visi\u00f3n estrat\u00e9gica del presidente de la C\u00e1mara de Representantes, Carlos Rovira, quien \u201cpone a la educaci\u00f3n en el espacio que le corresponde, un espacio de liderazgo, que marca el rumbo, un espacio donde acompa\u00f1amos a la juventud y el futuro\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Record\u00f3 que en la \u00faltima sesi\u00f3n ordinaria, la Legislatura aprob\u00f3 el lema del 2023, con el cual se pone en primer lugar a \u201cni\u00f1os y j\u00f3venes liderando los cambios\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n reflexion\u00f3 sobre los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje: \u201csi hacemos una teor\u00eda pero no estamos mirando al que est\u00e1 al frente, muy poco de lo que hagamos va a llegar\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese sentido, consider\u00f3 que \u201cla tarea que los docentes hacen es de vital importancia para la educaci\u00f3n integral de la persona, y eso solo es posible si miramos cada una de sus capacidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El coordinador de la Agencia Universitaria de Posadas, Carlos Vigo, se\u00f1al\u00f3 que desde la Legislatura y la municipalidad capitalina \u201cponen en primera l\u00ednea de la agenda provincial y municipal a la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Resalt\u00f3 la trascendencia de este tipo de actividades \u201cque ponen de relieve la reflexi\u00f3n sobre la propia pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cPensar el quehacer educativo lleva a la transformaci\u00f3n de nuestras pr\u00e1cticas\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>El director ejecutivo del Servicio Provincial de Ense\u00f1anza Privada de Misiones, Luis Bogado, enfatiz\u00f3 las normas sancionadas por el Parlamento misionero: \u201cSon leyes fundamentales que enmarcan a la provincia en un proceso de transformaci\u00f3n constante\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n habl\u00f3 del \u201ctrabajo mancomunado y la cosmovisi\u00f3n del trabajo en equipo, donde cada uno pone esfuerzo y sacrificio para lo m\u00e1s preciado de la educaci\u00f3n, que son los alumnos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Y del \u201csacrificio que se hace como servidores, que tiene que ver con generar las mejores condiciones para fortalecer este proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje que se da en cada momento en el aula, en la escuela, en las familias, en la comunidad educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La subsecretaria de Educaci\u00f3n de la provincia, Rosana Linares, agradeci\u00f3 a la Legislatura por el equipo de trabajo que pone a disposici\u00f3n y por la sanci\u00f3n de leyes innovadoras, como las de educaci\u00f3n emocional y disruptiva. \u201cEsta interacci\u00f3n con la C\u00e1mara de Representantes significa hacer futuro\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Consider\u00f3 que este encuentro confirma que el \u201cModelo Misionerista\u201d genera pol\u00edticas educativas \u201cen continua interacci\u00f3n con los Poderes del Estado\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl conocimiento se construye en el encuentro, en el di\u00e1logo, en compartir\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>El presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n, Alberto Galarza, destac\u00f3 la importancia de los disertantes en la Legislatura, lugar al que consider\u00f3 \u201cun \u00e1mbito acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Resalt\u00f3 el trabajo que se realiza en Misiones \u201ccon la cultura hacedora, porque nuestros estudiantes aprenden haciendo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Coincidi\u00f3 con quienes hablaron antes&nbsp;que \u00e9l, en cuanto a la relevancia de las leyes aprobadas por la C\u00e1mara que preside Rovira, como las relacionadas con la educaci\u00f3n disruptiva, la innovaci\u00f3n y la educaci\u00f3n emocional.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto a las conferencias, el doctor en educaci\u00f3n Emilio Tenti Fanfani disert\u00f3 en relaci\u00f3n con los \u201cDi\u00e1logos sobre pedagog\u00eda: Ense\u00f1anza y Desigualdades\u201d; y la doctora en educaci\u00f3n Carina Kaplan se refiri\u00f3 a \u201cAfectividad y Sufrimiento Social en la Escuela\u201d. El doctor en educaci\u00f3n Horacio Ferreyra, sobre \u201cEvaluar para mejorar: Claves para repensar la evaluaci\u00f3n en el marco de una escuela posible\u201d. La doctora en educaci\u00f3n Anabel Gait\u00e1n, respecto de los \u201cDebates en torno a las tecnolog\u00edas emergentes en educaci\u00f3n\u201d. El licenciado en ciencias de la educaci\u00f3n Pablo Narvaja expuso sobre&nbsp;<strong>\u201c<\/strong>Bifurcaciones Pedag\u00f3gicas Actuales\u201d y la psic\u00f3loga Gisela Encina respecto de \u201cEntornos Seguros de Aprendizajes y Di\u00e1logos asertivos en educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La&nbsp;actividad cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de organismos provinciales como la Direcci\u00f3n de Vialidad, el Consejo y el Ministerio de Educaci\u00f3n, y el Servicio de Ense\u00f1anza Privada; y del Concejo Deliberante de la capital misionera. Fue transmitida por Youtube para facilitar el acceso a estas disertaciones al p\u00fablico interesado de distintos puntos de la provincia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Organizado en forma conjunta con la Agencia Universitaria de la Municipalidad de Posadas, tiene lugar en el Sal&oacute;n de las Dos Constituciones. 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