{"id":35496,"date":"2025-09-01T07:19:24","date_gmt":"2025-09-01T10:19:24","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=35496"},"modified":"2025-09-01T07:19:55","modified_gmt":"2025-09-01T10:19:55","slug":"puertas-abiertas-estudiantes-de-posadas-vivieron-la-legislatura-desde-adentro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/puertas-abiertas-estudiantes-de-posadas-vivieron-la-legislatura-desde-adentro\/","title":{"rendered":"Puertas abiertas: Estudiantes de Posadas vivieron la Legislatura desde adentro"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Alumnos del Liceo Naval Almirante Storni y de la carrera de Abogac\u00eda de la Universidad Cuenca del Plata recorrieron la C\u00e1mara de Representantes de Misiones. Conocieron la historia del edificio, interactuaron con herramientas tecnol\u00f3gicas y reflexionaron sobre el rol de los diputados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/dsc2101-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-35497\" srcset=\"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/dsc2101-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/dsc2101-300x225.jpeg 300w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/dsc2101-768x576.jpeg 768w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/dsc2101.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El primer grupo fue recibido en el Recinto de Sesiones por la diputada provincial Suzel Vaider, quien les dio la bienvenida e inst\u00f3 a los j\u00f3venes a seguir estudiando. All\u00ed, los estudiantes conocieron la din\u00e1mica del trabajo parlamentario y el valor de las leyes en la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n<p>El recorrido continu\u00f3 en el Embajador Legislativo Misionero, donde visualizaron material audiovisual y programaron al asistente virtual Legis. Finalmente, en el Sal\u00f3n de las Dos Constituciones, pusieron a prueba lo aprendido a trav\u00e9s de una actividad recreativa con la plataforma Kahoot!, que convirti\u00f3 el repaso en un desaf\u00edo interactivo y entretenido.<\/p>\n\n\n\n<p>Las reflexiones de los alumnos dieron cuenta de lo vivido, Sim\u00f3n resalt\u00f3: \u201cLo que m\u00e1s me gust\u00f3 fue aprender sobre el Estado y comprender en detalle c\u00f3mo se crean y sancionan las leyes. Estar en este lugar me ayud\u00f3 a entender que detr\u00e1s de cada norma hay un trabajo muy importante de los diputados, que repercute directamente en la vida de todos los ciudadanos. Adem\u00e1s, compartir esta experiencia con mis compa\u00f1eros del Liceo hace que sea todav\u00eda m\u00e1s significativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, Pierina destac\u00f3 el car\u00e1cter din\u00e1mico de la visita: \u201cLo que m\u00e1s me gust\u00f3 de esta experiencia fue la forma clara en la que nos explicaron las cosas, lo bien que nos trataron durante toda la visita y los juegos; esto hizo que aprender sea mucho m\u00e1s entretenido. Descubr\u00ed que las leyes y las sanciones no son algo lejano, sino que influyen en nuestra vida cotidiana y en nuestro futuro. Adem\u00e1s, este recorrido me permiti\u00f3 profundizar m\u00e1s sobre c\u00f3mo funciona la pol\u00edtica y lo importante que es participar de manera consciente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En tanto, los estudiantes de la Universidad de la Cuenca del Plata fueron recibidos por la diputada Anazul Centeno.<\/p>\n\n\n\n<p>Gabriela Stefani, docente que estaba acompa\u00f1ando a los estudiantes, destac\u00f3 la importancia de la experiencia: \u201cLos chicos son alumnos del Taller de Abogac\u00eda del Estado, y vinieron a conocer el funcionamiento del Poder Legislativo y, sobre todo, cu\u00e1l es el rol del abogado en este \u00e1mbito; tuvimos una charla productiva con una legisladora que respondi\u00f3 a lo que los estudiantes ven\u00edan a buscar que es conocer los pormenores del proceso legislativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;\u201cPara m\u00ed es muy productivo que se hagan este tipo de actividades. Vengo de la universidad p\u00fablica y cuando me recib\u00ed me encontr\u00e9 con un mundo totalmente desconocido. Por eso celebro estos espacios: permiten que los estudiantes se contacten con las autoridades, las instituciones, y conozcan en la pr\u00e1ctica c\u00f3mo funciona el sistema\u201d, agreg\u00f3 Stefani.<\/p>\n\n\n\n<p>Fiama, estudiante de abogac\u00eda comparti\u00f3 la importancia de haber participado por primera vez en una visita a la C\u00e1mara de Representantes: \u201cMe parece muy importante porque, como misionera y como estudiante, puedo entender c\u00f3mo funciona la C\u00e1mara: desde que ingresa un proyecto hasta que se convierte en ley\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n destac\u00f3 la charla mantenida con una diputada durante la jornada: \u201cFue una experiencia muy enriquecedora. Nos explic\u00f3 de manera clara c\u00f3mo es el proceso desde que entra una ley, c\u00f3mo cualquier misionero o misionera puede presentar un proyecto, y c\u00f3mo se trabaja en conjunto entre los diputados para llegar a un acuerdo y convertirlo en ley\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alumnos del Liceo Naval Almirante Storni y de la carrera de Abogac&iacute;a de la Universidad Cuenca del Plata recorrieron la C&aacute;mara de Representantes de Misiones. 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