{"id":3901,"date":"2022-11-08T20:14:10","date_gmt":"2022-11-08T23:14:10","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=3901"},"modified":"2022-11-08T20:14:15","modified_gmt":"2022-11-08T23:14:15","slug":"se-realizo-en-la-legislatura-la-jornada-sobre-juegos-emocion-aprendizaje-y-familia-en-las-aulas-misioneras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/se-realizo-en-la-legislatura-la-jornada-sobre-juegos-emocion-aprendizaje-y-familia-en-las-aulas-misioneras\/","title":{"rendered":"Se realiz\u00f3 en la Legislatura la jornada sobre juegos, emoci\u00f3n, aprendizaje y familia en las aulas misioneras"},"content":{"rendered":"\n

Se trata de la cuarta edici\u00f3n de este proyecto que se encuadra en la Ley de Educaci\u00f3n Emocional. Fue organizada por la Fundaci\u00f3n Emocionar, con la colaboraci\u00f3n de la C\u00e1mara de Representantes y la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional. Estuvo destinada a docentes de nivel secundario de las modalidades t\u00e9cnico profesional y permanente de j\u00f3venes y adultos, y a quienes se est\u00e1n formando en la docencia.<\/p>\n\n\n\n

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La apertura estuvo a cargo de la diputada Mabel C\u00e1ceres; el vicegobernador Carlos Arce; la presidenta de la Fundaci\u00f3n Emocionar, Mar\u00eda In\u00e9s Rebollo; y el ministro de Educaci\u00f3n, Miguel Sedoff.<\/p>\n\n\n\n

Asistieron tambi\u00e9n el presidente del Bloque Renovador, Mart\u00edn Cesino; la presidenta y la vicepresidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, diputadas Mar\u00eda Cristina Bandera y Sonia Rojas Decut; la diputada Suzel Vaider; el presidente del Consejo de Educaci\u00f3n, Alberto Galarza; el ministro de Prevenci\u00f3n de Adicciones y Control de Drogas, Samuel L\u00f3pez; el presidente del Instituto Misionero de Aguas y Saneamiento, Joaqu\u00edn S\u00e1nchez; los subsecretarios de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Gilson Berger y de Educaci\u00f3n Disruptiva, Sol Mar\u00edn; y el presidente del Instituto de Previsi\u00f3n Social, Lisandro Bernmaor.<\/p>\n\n\n\n

C\u00e1ceres dio la bienvenida en nombre de Carlos Rovira, presidente de la C\u00e1mara de Representantes, instituci\u00f3n que consider\u00f3 que es \u201cvanguardia en materia de leyes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Particularmente, destac\u00f3 las de educaci\u00f3n emocional y disruptiva, a las que consider\u00f3 \u201cel resumen de todo lo que hace a la excelencia de la educaci\u00f3n de nuestra provincia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 como ejemplos de la vanguardia misionera la cultura hacedora, Silicon Misiones, las escuelas de Rob\u00f3tica y de Innovaci\u00f3n, \u201cque marcan un rumbo maravilloso en la provincia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCon la educaci\u00f3n disruptiva logramos la excelencia en el desarrollo continuo de ni\u00f1os y j\u00f3venes pero esto no va solo, sino que tiene que ir unido a la inteligencia emocional para poder tener seres humanos exitosos a quienes lo que aprendan les sirva para toda la vida\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQueremos tener en cuenta el juego como una herramienta de aprendizaje, porque sabemos del trabajo inmenso que se hace en las escuelas misioneras para el desarrollo cognitivo\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cProponemos el juego como una herramienta disruptiva para llegar a ese trabajo con la conciencia del cuerpo y las emociones, para tener alumnos desarrollados en lo cognitivo y emocional, que los haga seres humanos m\u00e1s felices\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Rebollo record\u00f3 una ley que establece agosto como mes de las infancias. Dijo que \u201csi bien se trata de un derecho, cuando la Legislatura habilita que se trabaje por los derechos de los ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes, todas las estructuras entran a vibrar y emocionarse, y esa emoci\u00f3n tiene que plasmarse en los proyectos educativos institucionales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Llam\u00f3 a \u201cser disruptivos, emp\u00e1ticos y apasionados para que la educaci\u00f3n de Misiones pueda seguir el camino de vanguardia que nos caracteriza en el pa\u00eds y en el mundo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Afirm\u00f3 que \u201clos contenidos cognitivos y emocionales  no se pueden separar\u201d y que \u201csi ambos van incorporados a la curr\u00edcula seguramente los resultados educativos van a ser muy valiosos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sedoff reflexion\u00f3 sobre los efectos postpandemia y resalt\u00f3 tres espacios de revalorizaci\u00f3n en el sistema educativo:  el aula, como espacio de encuentro; los docentes, como responsables de la ense\u00f1anza y el aprendizaje; y la familia, que acompa\u00f1a ese proceso.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsos tres \u00e1mbitos se pueden sintetizar en que estamos revalorizando las relaciones humanas, y en que la relaci\u00f3n educativa siempre se va a sostener en una relaci\u00f3n humana previa, as\u00ed que todas las acciones para mejorarlas van a ser bienvenidas y acompa\u00f1adas\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVamos hacia una mejor educaci\u00f3n, estamos apuntando a la mejora de los docentes y la educaci\u00f3n de la provincia\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Para Arce, que los docentes salgan del aula y participen de esta capacitaci\u00f3n \u201cdemuestra el inter\u00e9s y la empat\u00eda con nuestros alumnos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Resalt\u00f3 \u201cla preocupaci\u00f3n, ocupaci\u00f3n, formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n que demuestran todos los d\u00edas\u00bb, y les agradeci\u00f3 de parte del Gobierno de la provincia; as\u00ed como tambi\u00e9n a la C\u00e1mara de Representantes \u201cpor el espacio y la atenci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Puso \u00e9nfasis en \u201cel trabajo en equipo, sin egos, como eje central, sin importar de donde vengan las ideas, para mejorar la calidad de vida y para que la ense\u00f1anza se transforme en aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada se desarrollaron tres ejes: \u201cJuegos y salud infanto juvenil\u201d fue desarrollado por Rom\u00e1n Silva, Patricia Acu\u00f1a, Liliana Pedrazzini, Roxana C\u00e1ceres y Laura S\u00e1nchez Valtier; \u201cNuevas configuraciones familiares\u201d, por Zulma Cabrera; y \u201cEmoci\u00f3n y aprendizaje\u201d, por Karen Baukloh.<\/p>\n\n\n\n

Participaron representantes de la Biblioteca P\u00fablica de las Misiones, el Ministerio de Prevenci\u00f3n de Adicciones y Control de Drogas, el Colegio de Psicopedagogos de la provincia y el Ministerio de Salud P\u00fablica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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