{"id":8786,"date":"2023-05-30T08:26:28","date_gmt":"2023-05-30T11:26:28","guid":{"rendered":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/?p=8786"},"modified":"2023-05-30T08:26:35","modified_gmt":"2023-05-30T11:26:35","slug":"a-estudiar-se-puso-en-marcha-para-recuperar-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/provinciales\/a-estudiar-se-puso-en-marcha-para-recuperar-estudiantes\/","title":{"rendered":"\u00abA estudiar\u00bb se puso en marcha para recuperar estudiantes"},"content":{"rendered":"\n<p>En vistas a mejorar los aprendizajes en el nivel secundario durante el acceso, la permanencia y el egreso, dando cumplimiento al derecho a la educaci\u00f3n, la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n deline\u00f3 acciones que comenzar\u00e1 a llevar adelante, en el marco del programa nacional \u201cA Estudiar\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/a-estudiar-3-1024x682.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8787\" srcset=\"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/a-estudiar-3-1024x682.jpeg 1024w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/a-estudiar-3-300x200.jpeg 300w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/a-estudiar-3-768x512.jpeg 768w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/a-estudiar-3-1536x1023.jpeg 1536w, https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/a-estudiar-3.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La directora de Pol\u00edticas Estudiantiles, Emilia Lunge, especific\u00f3 que fueron relevadas 155 escuelas de gesti\u00f3n estatales, urbanas y rurales con m\u00e1s de 8626 estudiantes inscriptos, que es donde se implementar\u00e1 este programa.<\/p>\n\n\n\n<p>La iniciativa priorizar\u00e1 a estudiantes que finalizaron la cursada regular entre 2016 y 2022 y cuentan con espacios curriculares pendientes de aprobaci\u00f3n, luego a estudiantes que actualmente cursan el ciclo orientado (con foco en aquellos pr\u00f3ximos a graduarse y adeudan espacios curriculares pendientes de acreditaci\u00f3n de a\u00f1os anteriores), y por \u00faltimo a estudiantes que cursan el ciclo b\u00e1sico, con \u00e9nfasis en aquellos que adeudan espacios curriculares de a\u00f1os anteriores.<\/p>\n\n\n\n<p>Estos estudiantes recibir\u00e1n tutor\u00edas, donde docentes tutores trabajar\u00e1n junto a los profesores\/as de las escuelas para realizar seguimiento y establecer acuerdos did\u00e1cticos y criterios de evaluaci\u00f3n para los ex\u00e1menes. Estas tutor\u00edas durar\u00e1n tres meses consecutivos, donde los estudiantes har\u00e1n horas extras adem\u00e1s de su carga escolar habitual, y esta cursada estar\u00e1 enfocada en los temas y habilidades de las materias adeudadas.<\/p>\n\n\n\n<p>El resultado es que en las escuelas donde se implemente este programa se organizar\u00e1 un sistema de acompa\u00f1amiento al que los estudiantes deber\u00e1n asistir regularmente para realizar consultas, identificar dificultades en el estudio y recibir monitoreo respecto a su proceso de aprendizaje. Los tutores, o docentes de acompa\u00f1amiento a las trayectorias estudiantiles (DATE), ayudar\u00e1n en la preparaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de las materias adeudadas y\/o \u00faltimos m\u00f3dulos correspondientes al nivel medio.<\/p>\n\n\n\n<p>Los DATE son docentes que hace m\u00e1s de dos a\u00f1os forman parte de la pol\u00edtica de transformaci\u00f3n de la secundaria misionera y se especializan en que los estudiantes logren autonom\u00eda en torno a sus procesos de estudio. Adaptar\u00e1n las dificultades espec\u00edficas para cada estudiante, realizar\u00e1n evaluaciones en proceso y finales a trav\u00e9s de r\u00fabricas personalizadas, continuar\u00e1n capacit\u00e1ndose, y acompa\u00f1ar\u00e1n integralmente la vida acad\u00e9mica de cada misionero\/a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En vistas a mejorar los aprendizajes en el nivel secundario durante el acceso, la permanencia y el egreso, dando cumplimiento al derecho a la educaci&oacute;n, la Subsecretar&iacute;a de Educaci&oacute;n deline&oacute;&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8788,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[3],"tags":[26],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8786"}],"collection":[{"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8786"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8786\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8789,"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8786\/revisions\/8789"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8786"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8786"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radionewsmisiones.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8786"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}